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计算机科学

关键第三阶段课程

学生们跟随一个丰富的, 关键阶段3的均衡课程, 它植根于国家计算机课程. 十大靠谱网赌平台的目标是为学生提供广泛的教育,鼓励创造力,并使他们具备在日益数字化的世界中茁壮成长的知识和技能.

计算学的核心是计算机科学, 在这个课程中,学生们被教授信息和计算的原理, 数字系统是如何工作的,如何通过编程将这些知识运用到实际工作中. 基于这些知识和理解,学生们有能力使用信息技术来创建课程, 系统和一系列内容. 计算机还能确保学生具备数字素养——能够使用和表达自己,并通过信息和通信技术发展自己的想法.  计算思维是这个程序的核心, 它允许学生解决问题, 把它们分解成可解决的部分,然后设计算法来解决它们.

年7

项1 

1a. E-Safety -在线安全协作
电子安全和计算思维学生将学习如何以安全和负责任的方式使用计算机设备. 了解网络欺凌的类型及其对受害者的影响

1b. 数字素养
学生将学习如何使用桌面软件(微软Word, Microsoft Publisher)进行计划, 为给定的场景设计和创建文档.

项2

2a建模电子表格
学生将学习电子表格如何使用公式进行自动计算,以及如何使用图表和图形以各种方式显示数据.

2b计算机基础
学生将学习基本的电脑功能和个人电脑及数码设备的组成部分. 了解二进制、输入输出设备和网络如何在计算中使用.

项3

3a和3b使用Scratch编程

学生将学习使用分组代码编程的概念.

年8 

项1

1a网站开发 
本单元旨在提高学生对网站开发的理解. 他们也将有一些规划和设计技术的知识. 学生将根据给定的主题创建一个包含文本的网页, 图片, 导航栏和交互功能,如超链接和滚动文本(选框)

1b应用开发 

学生将学习使用app Lab从代码中创建自己的移动应用程序的过程.org.

项2

2a计算系统
计算机系统主题将使学习者了解系统中使用的硬件和软件的类型. 他们将研究中央处理系统如何被用作计算机的大脑,并以存储器和存储的知识为基础.

2b网络安全和人际关系
 

项3

3a带有Flowol的控制系统
本单元旨在加强学生对控制系统的理解. 他们也会有一些流程图的知识, 它们的符号以及它们如何被用来控制科技. 在本单元中,学生将对如何使用Flowol组装流程图有更深入的了解.

使用Python/Microbit编程介绍

Microbit:学生将学习如何使用Microbit编码,Microbit是一种基于arm的开源硬件嵌入式系统,由BBC设计用于计算机. 该单元由一个网站提供支持,学生可以使用该平台使用块代码和python,并使用Microbit体验物理计算.

年9 

项1

计算机犯罪和网络安全

网络安全主题将使学习者了解对社会的影响,并了解许多预防策略. 学生们将学习现行法律, 比如《十大最好的网赌平台》、《十大最好的网赌平台》和《十大最好的网赌平台》. 学生们将研究有关保护个人数据、防止黑客攻击和其他在线威胁的实用建议.

1b计算机科学的伦理、法律、文化和环境问题

学生将学习与工作场所和社会中使用计算机设备和应用程序有关的道德问题. 学生将学习环境知识, 与给定场景相关的伦理和法律问题, 了解开源软件和专有软件的优缺点.

项2

2a系统架构

学生将学习系统架构的原理及电脑各关键元件的概念. 

2 b网络

学生将学习组成计算机系统的硬件和软件组件, 以及它们彼此之间以及与其他系统之间的通信方式.

项3

3a和3b Python编程 

有机会学习Python一种行业标准编程语言,让学生更深入地了解应用程序是如何创建的.

 

关键第四阶段课程

OCR gcse计算选项科目

课程联系人:Mrs S palmer

考试委员会网站: http://ocr.org.uk/qualifications/gcse/gcse-computer-science-j276-from-2016/

课程内容 

组件01:计算机系统

向学生介绍中央处理器(CPU), 计算机存储器和存储器, 有线和无线网络, 网络拓扑, 系统安全和系统软件. 它还关注道德问题, 法律, 与计算机科学相关的文化和环境问题.

组件02:计算思维,算法和编程

学生运用在part 01中所学的知识和理解. 他们培养计算思维的技能和理解:算法, 编程技术, 生成健壮的程序, 计算逻辑, 翻译人员和数据表示.

编程项目

学生使用OCR编程项目任务来培养他们在组件01和02中开发的技能的实践能力. 他们将有机会根据给定的问题定义成功标准, 然后创建合适的算法来实现成功标准. 然后,学生用合适的编程语言编写他们的解决方案,并使用合适的文档化测试计划检查其功能. 最后, 他们将评估解决方案的成功程度,并考虑未来的潜在发展.

学生将有20个小时的时间来完成他们的编程项目. 编程项目不计入期末成绩,但它是本课程的必修课

评估的细节

计算的评估将在11年末进行2次考试和1次控制性评估.

  • 笔试计算机系统(01)80分,1小时30分. 占总成绩的50%.

  • 书面论文计算思维、算法与编程(02)80分1小时30分. 占总成绩的50%.

  • 受控评估编程项目(03/04)总计20小时. 

为什么学习这门课程? 

本课程为计算机科学领域的高等学习和就业提供了良好的准备. 信息技术的日益重要意味着对这一领域合格的专业人员的需求将不断增长. 参加过计算机GCSE考试,然后在a - level或大学继续学习该学科的学生,将比在这些水平上学习该学科的同龄人有优势. 

计算机科学阅读清单

点击这里-计算机科学阅读列表.

计算机科学-课程优先的职业

计算机科学职业意向声明

  1. 你在职业学习中最优先考虑的是什么?

为学习者提供广泛的数字素养技能,使他们可以将其应用于任何职业道路.

  1. 你希望学生了解哪些与你的专业相关的关键信息?

计算机科学可以在 所有 职业,不仅仅是与计算机科学直接相关的职业. 因此, 在计算机科学课程中学习广泛的就业技能是很重要的, 尤其是下面列出的技能, 这样学习者就可以把它们应用到他们未来追求的职业中.

  1. 你希望学生在你的专业学习中发展什么技能?

 

  • 团队合作
  • 领导
  • 解决问题
  • 数字素养(知道如何使用基本软件,如电子表格, 演示软件, 文字处理软件).
  • 时间管理
  • 通过不同的媒介进行交流

 

  1. 该部门将如何衡量就业规定的影响? 

在单位评估的最后,至少有一个问题是与职业技能相关的.

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